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Criado: Quinta, 30 Abril 2026 14:52

Começou nessa quarta-feira, 29 de abril, o First Championship 2026. O torneio mundial de robótica ocorre em Houston, no estado do Texas, nos Estados Unidos, e reúne estudantes de 9 a 18 anos em disputas que envolvem ciência, tecnologia, engenharia e matemática, estimulando a inovação, o trabalho em equipe e a criatividade.

O Distrito Federal é representado por duas equipes no torneio. A Albatroid, da modalidade First Lego League Challenge (FLLC), estreia no mundial e é composta por estudantes do Serviço Social da Indústria do Distrito Federal (Sesi-DF). A Robot’s District, que compete na First Robotics Competition (FRC), participa pelo segundo ano consecutivo e é formada por estudantes do Sesi-DF e do Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial do DF (Senai-DF).

Para chegar ao First Championship 2026, os estudantes passaram pelas fases escolar, regional e nacional. A competição no Texas é o ápice de cada temporada de torneios promovida pela organização estadunidense For Inspiration and Recognition of Science and Technology (First).

“A classificação para o mundial demonstra a consolidação do modelo de escola de referência do Sesi-DF, em que metodologia educacional promove o protagonismo dos alunos, por meio de aulas em que as disciplinas se integram. E, no Senai-DF, que no currículo dos cursos trata de projetos de preparação para o mercado de trabalho, os estudantes criam condições de lidar com grandes desafios. É a junção perfeita para estar dentro de uma disputa do porte do First Championship”, explica Marco Secco, superintendente do Sesi-DF e diretor regional do Senai-DF, que acompanhou o primeiro dia do torneio.

O mundial segue até 2 de maio. No primeiro dia, as equipes montaram os pits — espaço onde apresentam o projeto de inovação aos juízes, preparam e ajustam o robô para as disputas e compartilham com visitantes e outros times o que prepararam para a temporada. Algumas ainda têm a chance de passar pelos rounds de teste.

“É uma experiência fantástica participar de um mundial e apresentar a diversos países as nossas ideias e o robô que construímos. Estar entre os melhores já é uma grande conquista”, diz Nícollas Khrislen, de 18 anos, integrante da Robot’s District. A categoria em que a equipe compete, a FRC, é voltada a robôs de porte industrial, que nesta temporada podem ter até 56 quilos.

Na FLLC, as disputas são com robôs de Lego, em uma mesa temática com uma série de missões. “Estamos orgulhosos um do outro de ter chegado até aqui. Agora, é nos dedicar para alcançar bons resultados e levar um prêmio para o Brasil”, afirma Isabela Brito, de 12 anos, aluna do 7º ano do Ensino Fundamental do Sesi Taguatinga.

Nesta quinta-feira (30), se iniciam as disputas oficiais de robôs e serão apresentados os projetos de inovação.

Escola de treinamento
Na terça-feira, 28 de abril, parte da equipe Robot’s District esteve na Robert Turner High School, em Pearland. A escola texana abriu as portas a 14 times da modalidade FRC para que montassem, ajustassem e treinassem os respectivos robôs. Havia uma arena nos moldes da oficial para que os estudantes pudessem alinhar as estratégias da competição.

Lori Van Hoose, um dos voluntários que apoiaram os jovens nessa ação, estava à frente da organização do treinamento. “A escola tem uma estrutura adaptada para a competição, justamente por treinar a equipe Pearadox. Abrir as portas para outras instituições é apoiá-las neste projeto de educação, que vai além de disputas e trata de troca de experiências e de intercâmbio cultural.” Van Hoose integrou a Pearadox de 2016 a 2019. Única equipe da região que compete no mundial, é composta por alunos de mais outras duas escolas, a Pearland High School e a Dawson High School.

Na visão de Pablo Scarlassara, de 17 anos, membro da Robot’s District, a oportunidade de verificar se o robô está alinhado, calibrado e pronto para entrar na arena foi primordial. “Tivemos de trazê-lo de Brasília com peças desmontadas, então esse tempo prévio nos ajuda a levá-lo para a competição pronto. É um ganho de tempo e de esforços”, argumenta o aluno da 3ª série do Ensino Médio do Sesi Taguatinga.

Acompanhe a participação das equipes também pelas redes sociais do Sesi-DF e do Senai-DF no Instagram (@sesi_df e @senai_df).